程朱之学四首

程朱之学四首朗读

诗词:《程朱之学四首》

高明若韩苏,方正如君实。
太山当面前,瞠目不能识。
谁能不由户,可怪亦可惜。
得若在家庭,迷殆胡越隔。
向微程朱子,出手为开辟。
我辈白日中,夜行至今日。

中文译文:
高明如韩非、苏秦,方正如您实际。
太山就在眼前,目瞪口呆无法辨识。
谁能不被门户所限,不禁感到惋惜。
如果能够置身于家庭之中,迷途的困惑将不会有胡越之隔。
向着微小的程朱之学,我们伸出双手,开辟新的道路。
我们这一代人,在白日之中奔波,一直到今天的夜晚。

诗意:
这首诗是陈普在宋代创作的《程朱之学四首》之一。诗中通过对程朱之学的描述,表达了对高明智慧的称赞,以及对自身所处的困境的思考。诗人将程朱之学与韩非苏秦相提并论,将其视为高明的智慧,同时也将其比作方正的君主,具有实际的实践意义。然而,诗人也意识到自己眼前的太山,却无法认识其真正的面貌,暗喻自身对于真理的迷茫和困惑。诗人反思了门户之见的局限性,呼吁超越这种限制,同时表达了对于身处困境的遗憾。最后,诗人以程朱之学为启蒙,希望能够开辟新的道路。整首诗通过对程朱之学的赞美和思考,折射出诗人对于智慧和人生意义的追求。

赏析:
这首诗以简练的语言表达了诗人的思考和追求。通过对程朱之学的称赞,诗人表达了对于智慧和实践的向往,将其视为超越时空的光辉。太山的描绘则暗示了人们对于真理和智慧的渴望,同时也暗示了人们在面对众多学说和思想时的困惑。诗人通过批判门户之见,表达了对于束缚和限制的反思,呼唤人们超越个人的狭隘观念,追求更广阔的境界。诗句朴素而质朴,字字珠玑,通过对程朱之学的赞美和思考,将智慧与迷茫相对照,使诗意更加深远。整首诗揭示了人类对于智慧和真理的不懈追求,同时也反映出诗人对于社会现状的思索和反思。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考

陈普

陈普(公元一二四四年至一三一五年)生于宋理宗淳祐四年,卒于元仁宗延祐二年,年七十二岁。居石堂山。入元,隐居教授,从学者数百人。三辟为本省教授,不起。当聘主云庄书院。晚居莆中,造就益众。普著述有石堂遗稿四卷,《四库总目》行于世。...

陈普朗读
()

猜你喜欢

此君佳处是长身,静绕吟行要日亲。
何事当前遽安障,未能忘俗遂忘真。
()

黄牛峡口暮云愁,白帝城前江水流。落日片帆秋色里,千山行尽见夔州。

()
谢公遂如此,宰木已三霜。
无人知句法,秋月自澄江。
二子学迈俗,窥杜见牖窗。
试斲郢人鼻,未免伤手创。
()

只今年才十六七,风尘荏苒音书绝。
胡骑长驱五六年,弊裘何啻连百结。
愁对寒云雪满山,愁看冀北是长安。

()
冬不寒,腊后看。
酸风刮地,冻破泥团。
毗卢楼阁前,少林深雪裹,谁知犹隔万重关。
()
魏人野战如鹰扬,吴人水战如龙骧。
气吞魏五惟吴王,建旗敢到新城旁。
霸主身当万夫敌,麾下禽皇无羽翼。
途穷事变接短兵,生死之间不容息。
()

霜景催危叶,今朝半树空。萧条故国异,零落旅人同。

飒岸浮寒水,依阶拥夜虫。随风偏可羡,得到洛阳宫。

()

路入仙溪气象清,垂鞭树石罅中行。雾昏不见西陵岸,

风急先闻瀑布声。山下县寮张乐送,海边津吏棹舟迎。

()
三年并舍接清言,一日移家避俗喧。
僦庑桥边真隐士,射潮江上旧王孙。
垂帘柳不遮邻巷,盖瓦藤才隔对门。
此去墙东元咫尺,相过莫厌倒芳樽。
()
晚渡呼舟疾,寒日正苍茫。
西兴浦口云树,真个是吾乡。
闻□原无空格,据律补蜗庐好在,小圃犹存松菊,三径未全荒。
收拾桑榆景,蓑笠换金章。
()
细雨湿流光,芳草年年与恨长。
烟锁凤楼无限事,茫茫。
鸾镜鸳衾两断肠¤
魂梦任悠扬,睡起杨花满绣床。
()

落日河西岸,春风水北桥。
地迂帆影转,石出涨痕销。
浊酿淋茅滓,頳鳞贯柳条。

()
入夜金盆上,终宵玉镜悬。
气凉征戌骨,肠断别离缘。
皎洁宁伤性,虚明欲竟天。
平生看不足,兹夕更悠然。
()
月压梨花坠,风扶柳絮新。
故园寒食路,回首踏青人。
万窍方号籁,千山忽涌银。
拥衾听窈眇,举盏寄经纶。
()

偶寻荒寺拥孤衾,难得良朋话夜深。凿牖引山归冷榻,开帘延月出疏林。

寒花渐改高秋色,流水长怀太古音。惆怅旧游成寂寞,影堂空挂薜萝阴。

()