和御制山居诗。明代。竺隐道公。传得凌霄无尽灯,兰膏烈焰愈辉腾。笺经未逊洪觉范,辅教直追嵩仲灵。闭户遍探三藏教,入朝分录两街僧。皇恩浩荡深如海,声价奚论十倍增。
《和御制山居诗》是一首明代诗词,作者是竺隐道公。以下是这首诗词的中文译文、诗意和赏析:
传得凌霄无尽灯,
兰膏烈焰愈辉腾。
笺经未逊洪觉范,
辅教直追嵩仲灵。
闭户遍探三藏教,
入朝分录两街僧。
皇恩浩荡深如海,
声价奚论十倍增。
中文译文:
传说凌霄山上的灯火无尽,
香气烈焰更加熊熊燃腾。
我的笔记不输给洪觉和范晔,
在辅佐教化方面直追嵩仲灵。
我闭门不出,遍寻三藏的教诲,
上朝分发书籍给两街的僧侣。
皇恩广被赐予,深如海洋,
我的声誉和价值何需多言,倍增不已。
诗意和赏析:
这首诗词表达了作者对自己的学问和才能的自信和骄傲,以及对皇恩的感激之情。诗中提到了凌霄山上的灯火,象征着作者的学问和才华,这些灯火燃腾不息,愈发辉煌。作者自比洪觉、范晔等著名学者,表示自己在学问上不逊色于他们,并且在辅佐教化方面直追嵩仲灵,表达了对自己在教育方面的卓越能力的自豪。
作者闭门不出,专心致志地研究三藏的教诲,以此来探寻智慧和真理。他将自己的学问和心得分发给两街的僧侣,向他们传授知识和启迪,以达到教化的目的。这种行为体现了作者在教育方面的使命感和承担责任的态度。
最后,作者感激皇恩,形容皇恩的广被赐予,深如海洋。他认为自己的声誉和价值不需要多言,因为它们已经倍增不已,说明他的才能受到了高度的认可和赞赏。
整首诗词展现了作者对自己学识的自信和骄傲,同时也表达了他对教育事业的热爱和对皇恩的感激之情。通过对自身才能的自诩,作者展示了明代士人对学问和教化的重视,以及对皇权的忠诚和感恩之心。
寓形。宋代。释文珦。寓形宇宙间,汉身犹治木。要在直而方,毋使圆且曲。直方固违众,吾心以为是。圆民虽适时,吾心以为耻。人由圆曲富,吾用直方贫。吾心虽不移,予以书诸绅。
与孟震同游常州僧舍三首。宋代。苏轼。知君此去便归耕,笑指孤舟一叶轻。待向三茅乞灵雨,半篙流水送君行。
和向令制锦轩。宋代。王庭圭。大邑大官身所安,欲将何术抚创残。久怀利器聊堪试,正见操刀不作难。百里光华风俗美,一天清澹水云宽。剸裁大巧元无迹,血指从旁袖手观。
七峰诗序 朝阳峰。宋代。李纲。先得朝阳一段红,何年鸣凤集梧桐。归舟行到湾环处,知是沙溪第一峰。
题四景画 其四。明代。朱诚泳。栗烈岁云徂,顽云迷古树。积雪遍山川,远近堆琼素。野梅得春先,开遍前溪路。独客好幽寂,杖藜林下步。水寒渔父归,扁舟横野渡。
兰溪解舟四首。宋代。杨万里。日开五色暖征裘,雪满群山爽病眸。道是诗人穷到骨,暖边爽里放兰舟。
玩丹砂 赠王公。金朝。马钰。玄上玄玄且莫寻。日常除划我人心。清闲欢乐作知音。莫向灵台留一物,自然结正水中金。恁时云步上瑶岑。
疏帘淡月。清代。吴藻。黄昏人醉。又几阵西风,纸窗敲碎。昨日今宵,一样薄寒如水。钗欹鬓亸纱屏背,不成眠,梦来无谓。瓶花香细,笔花艳冷,釭花红萎。算何必莲台忏悔。悔愁根未剪,休言聪慧。幅幅云笺,洒满数行清泪。罗襟长把秋兰佩,一声声、歌断山鬼。况禁病里。年光去也,只添憔悴。
素光练静,照青山隐隐,修眉横绿。鳷鹊楼高天似水,碧瓦寒生银粟。万丈辉光,奔云涌雾,飞过卢鸿屋。更无尘翳,皓然冷浸梧竹。
因念鹤发仙翁,当时曾共赏,紫岩飞瀑。对影三人聊痛饮,一洗闲愁千斛。斗转参移,翻然归去,万里骑黄鹄。一川霜晓,叫云吹断横玉。
念奴娇。宋代。徐俯。素光练静,照青山隐隐,修眉横绿。鳷鹊楼高天似水,碧瓦寒生银粟。万丈辉光,奔云涌雾,飞过卢鸿屋。更无尘翳,皓然冷浸梧竹。因念鹤发仙翁,当时曾共赏,紫岩飞瀑。对影三人聊痛饮,一洗闲愁千斛。斗转参移,翻然归去,万里骑黄鹄。一川霜晓,叫云吹断横玉。
帝京春日。宋代。夏竦。景阳钟尽唱邻鸡,十二都门报启扉,一带楼台擎落月,万家桃李待朝辉。宫槐烟暖莺犹睡,仙掌云寒露未晞。算是五侯偏称意,游春车马早如飞。
三荒径。明代。文洪。种竹满东原,清阴接邻壤。三径未全荒,秋风吹灌莽。不容车马过,幽人自来往。