送吕君采史北平

送吕君采史北平朗读

《送吕君采史北平》是明代李克正创作的一首诗词。以下是对该诗词的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:
八月,乌鸦啼叫在海子桥上,
南来的使者客人下降青霄。
云彩覆盖着石室,珍贵的书籍在其中,
太阳落下,秋天的翠辇远去。
正史的记录并未完全传承至圣代,
古代的典籍仍然被尊重。
作词的文臣需要借助文献才能写作,
请不要让这辆马车长时间地寂寞无言。

诗意:
《送吕君采史北平》表达了对历史和文化传承的思考和关注。诗人以八月乌鸦啼叫和南来的使者客人下降青霄为背景,描绘了时光的流转和历史的变迁。诗中提到石室中埋着珍贵的书籍,象征着历史的积淀和文化的传承。然而,正史的记录并未完全传承至圣代,古代的典籍也未能完整保留下来,这表明历史的流失和文化的断层。诗人强调了作词的文臣需要借助文献才能写作的现实,同时也表达了对历史文化的珍视和呼吁。

赏析:
《送吕君采史北平》以简练的语言描绘了时光的流转和历史的沧桑。诗人通过对自然景物和历史文化的描绘,表达了对历史和文化传承的关注和思考。诗中的乌鸦啼叫和使者客人下降青霄,给人以时光流转不息的感觉,暗示了人事如梦的无常。云埋石室丹书在、日落延秋翠辇遥,通过景物的转换,凸显了历史文化的珍贵和遥远。诗人提到正史未全归圣代、龟文犹得认前朝,表达了对历史记录的缺失和文化传承的问题的忧虑。最后,诗人呼吁作词的文臣应该依托文献,不让马车长时间寂寞无言,强调了对历史文化的珍视和呼吁。

整首诗词语言简练,意境深远,通过自然景物的描绘和对历史文化的思考,传递了对历史和文化传承的关注和思考,具有一定的思想内涵和艺术价值。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考

李克正

...

李克正朗读
()

猜你喜欢

一叶舟中宿,风高浪亦高。
回头人世事,真觉细如毛。
()

老碧疏松共岁寒,幽怀惟向此君宽。萧萧数笔倪元镇,幻出林峦秀可餐。

()
平生朋友乐,鱼泳雁飞翔。
如今不复昔,往往深退藏。
安得无方心,相照松柏霜。
饮此九日酒,味哉剥果阳。
()
不事王侯者,修然郑子真。
开田谷口美,荷锸白渠春。
德化移乡曲,声光动缙绅。
一时钟鼎贵,磨灭彼何人。
()

臂上彫弓百战勋,居延城外又移军。

不知万里沙场苦,犹自笙歌彻晓闻。

()

行尽几重添秀,雷奔响落晴空。散坐煮茶为别,云间一径微通。

()

()
一叶鸣秋,五蓂纪瑞,申月还庆生申。
巍巍郎宿,辉映寿星明。
一段精神玉立,秋潭自、足副徽称。
长生箓,只在公丹府,何待祝修龄。
()
君不见奇章平生石解颜,有得甲乙劳镌刊。
又不见卫公平泉严作戒,要与山岳争完安。
衽席杯盘易沈溺,可无雅好嬉过日。
生须玩物不流物,负山暇问谁有力。
()

万法空门里,师修历几生。过来心已悟,未到行弥精。

溪寂钟还度,林昏锡独鸣。朝簪抽未得,此别岂忘情。

()

云际孤帆卷。送将归、登山临水,离情难遣。年少周郎江左去,望里寒林霜泫。

问底事、频劳双茧。奕叶才名推绣虎,共秦淮春水无深浅。

()
春水駸駸抹旧痕,儿童乘浪戏青云。
去如跳鲤忽惊散,来似游凫还作群。
()

春过宁邑马行迟,揽辔东风眺望时。淬剑池留中散迹,承恩镇驻武王师。

刘伶醒酒台犹在,汉献封公冢谩遗。七世同居良亦少,至今人咏义夫诗。

()

醉袖起如舞,翩然三岛仙。约君为石友,伴我傲林泉。

()

叶并秋葵怯早霜,花兼朝槿度斜阳。与君相去溪南北,红蓼苍葭各一方。

()