《句》是宋代诗人章得象的作品。这首诗词以简洁的语言描绘了自然景色和季节变化,表达了诗人对大自然的感受和思考。
《句》的中文译文如下:
青草瘴深卢橘熟,
黄梅雨歇荔枝红。
诗意和赏析:
这首诗以四句的形式展现了两个不同季节的景象。第一句描述了青草丛生、草地茂盛的景象,同时提到卢橘熟透了,形成了鲜明的对比。这里的卢橘可能指的是一种橙子,暗示着夏季的成熟和丰收。
第二句描绘了黄梅时节的景象,黄梅是指夏末秋初的梅子。在雨季结束之后,梅子会变成鲜红色,象征着秋季的到来。这里的荔枝红表示了秋天的美好和丰收的季节。
整首诗以景物描写为主,通过对自然景色的刻画,传达出丰收和变迁的主题。通过对青草、卢橘、黄梅和荔枝的描绘,诗人巧妙地表现了季节的交替和自然的变化。同时,这首诗也体现了宋代文人对自然的敏感和对季节变迁的细腻观察。
总的来说,这首诗词以简练的文字描绘了自然景色和季节变化,通过对季节的描述和自然物象的运用,传达了对于大自然的赞美和对丰收的喜悦之情,展现了宋代文人的典雅情怀和对生活的热爱。
(978—1048)建州浦城人,字希言。真宗咸平五年进士。授大理丞、知玉山县。历知台、南雄、洪州。入翰林为学士,积官礼部侍郎兼龙图阁学士,进承旨兼侍讲学士。在翰林十二年,刘太后听政时能独立自守,为仁宗所赏识。景祐三年,擢同知枢密院事,改户部侍郎。宝元元年拜相。居中书八年,不用宗党亲戚。庆历中,于范仲淹等推行新政持缄默态度,遂以久居相位无所建明遭劾。五年,出判陈州及河南府,寻以疾致仕。卒谥文宪,改文简。...
章得象。(978—1048)建州浦城人,字希言。真宗咸平五年进士。授大理丞、知玉山县。历知台、南雄、洪州。入翰林为学士,积官礼部侍郎兼龙图阁学士,进承旨兼侍讲学士。在翰林十二年,刘太后听政时能独立自守,为仁宗所赏识。景祐三年,擢同知枢密院事,改户部侍郎。宝元元年拜相。居中书八年,不用宗党亲戚。庆历中,于范仲淹等推行新政持缄默态度,遂以久居相位无所建明遭劾。五年,出判陈州及河南府,寻以疾致仕。卒谥文宪,改文简。
罢徐州,往南京,马上走笔寄子由五首。宋代。苏轼。古汴从西来,迎我向南京。东流入淮泗,送我东南行。暂别复还见,依然有余情。春雨涨微波,一夜到彭城。过我黄楼下,朱栏照飞*。可怜洪上石,谁听月中声。
春晴。宋代。史卫卿。平明晴可爱,眼界一湖春。不见水中鹭,惟多堤上人。梅花已白尽,柳色正青新。日暮无歌舞,清幽属野身。
除夕张山人分韵是日有浙藩之报 其一。明代。王世贞。除岁逢除目,寒归客未归。年华落日尽,节序少年非。得汝当蓝尾,惭予恋紫衣。那堪酩酊后,乡思独翻飞。
水龙吟 漳兰。清代。厉鹗。海帆吹送琼姿,一番又拆秋前信。云衣袅袅,冰心的的,高情占尽。著意扶持,青瓷架小,素瓯茶嫩。向风亭水槛,炎光不到,搴香梦,今才准。可惜幽芳易近。有谁知、楚天閒恨。逢迎只许,灵均水佩,湘娥烟鬒。驿荔程遥,蛮花种杳,不堪重问。试山空、露下瑶琴,独按写、深林韵。
千秋岁(寿友人)。宋代。吴泳。松舟桂楫。苕_溪头别。秋后雨,春前雪。书凭湖雁寄,手把江蓠折。人未老,相看元似来时节。芳草鸣__。野菜飞黄蝶。时易去,愁难说。析波浮玉醴,换火_银叶。拼醉也,马蹄归踏梨花月。
鹧鸪天(祝寿)。宋代。史浩。孔雀双飞敞画屏。锦花裀上舞娉婷。红绡袖暖琉璃滑,金鸭炉香椒桂馨。丹脸渥,秀眉青。平生阴德在遐龄。如今便好添龟鹤,元是南箕一寿星。
别房太尉墓。唐代。杜甫。他乡复行役,驻马别孤坟。近泪无干土,低空有断云。对棋陪谢傅,把剑觅徐君。唯见林花落,莺啼送客闻。
寄赵帅三首。宋代。陈造。扬州灯火万家春,谁著诗翁寂寞滨。旧腊新年无好况,何须更问紫姑神。
鹧鸪天。宋代。黄庭坚。节去蜂愁蝶不知。晓庭环绕折残枝。自然今日人心别,未必秋香一夜衰。无闲事,即芳期。菊花须插满头归。宜将酩酊酬佳节,不用登临送落晖。
记草木杂诗七首 其六 芭蕉。宋代。朱松。地卤不敏树,珍植何由畅。斸根移芭蕉,美荫跂可望。芳心日卷舒,翠叶忽张王。偏工鸣秋雨,疏密眇难状。霜风一以厉,狼籍坐惆怅。谁言褴缕中,秋子得佳饷。缃囊贮瑞露,厚味天所贶。怀哉腊毒言,节口畏生瘴。
挽竹芗龚侍郎 其二。宋代。王义山。一木难支大厦倾,阖门拚却赴波鲸。归来止为寻坟陇,隐去不教知姓名。剩有诗篇传不朽,相从野老话生平。翩翩只鹤扶云去,群玉峰头籍大清。
寄叶澄。明代。顾璘。高士多异标,骅骝隐奇骨。拙匠昧玄理,纷纷写毛发。曹霸画马权奇高,裴公之面飘三毛。始知能事贵得意,耻与形相论纤毫。燕山叶子心目灵,少年刻意工丹青。闭门解衣日盘礴,兴起落笔通幽冥。我谒南曹大司马,五岳峥嵘走堂下。烟霞㸌目不敢前,熟视乃知是君写。一谪潇湘今几秋,思君不见增烦忧。绝怜山水最奇处,苦乏妙笔移沧洲。覆釜峰,湘江水,世传蓬壶无乃是。我有长绡寄向君,烦君写入茅庐里,欲访形容问吾子。