心乎教养忧

出自宋代林同的《贤者之孝二百四十首·妹土小子》,诗句共5个字,诗句拼音为:xīn hū jiào yǎng yōu,诗句平仄:平平仄仄平。
勤耕艺黍稷,远贾服车牛。
奔走何为者,心乎教养忧
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奔走:(动)①急走,跑:~相告。②为一定目的而忙着去做:为了孩子们有一个较好的学习环境,李老师各处~呼吁。
教养:(动)教育培养(下一代):~员|对子女~有方。②(名)指一般文化和品德的修养:知书达理,颇有~。

《贤者之孝二百四十首·妹土小子》是宋代诗人林同所创作的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:
勤耕艺黍稷,
远贾服车牛。
奔走何为者,
心乎教养忧。

诗意:
这首诗描绘了一个孝顺的贤者的形象。他勤劳地耕种着黍稷(古代的一种主要粮食作物),远行贸易获得了车辆和牛。然而,他为什么要奔波劳碌呢?这是因为他内心深处有着对教养的忧虑。

赏析:
这首诗词表达了作者对孝道的思考和赞扬。通过描写贤者的勤劳和努力,作者传达了孝敬父母的重要性。勤耕艺黍稷和远贾服车牛都是为了回报和照顾父母,体现了贤者的孝心。然而,最后两句"奔走何为者,心乎教养忧"则表达了贤者对自己教养孩子的忧虑。这里的"心乎教养忧"可以理解为他对于如何教养孩子以使他们成为孝顺的人而感到忧虑和苦恼。

整首诗词通过简洁的语言展现了孝道的价值观。贤者的行为成为了孝道的典范,同时也呼唤着人们对于教养的思考和重视。这首诗词以简洁明了的方式传达了作者对孝道的思考和呼吁,展示了宋代社会对于家庭伦理和家庭价值观的关注。

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