偈颂二十三首。宋代。释云岫。西风凋木叶，蟋蟀啼坏墙。明月照破屋，露冷黄金床。藏经一卷，儒书一章。读不成句，书不成行，天空地阔谁商量。
诗词《偈颂二十三首》是宋代释云岫所作，其中包含了四句诗句，描述了凋零的景象和寒冷的环境。下面是该诗的中文译文、诗意和赏析。
中文译文：
西风凋木叶，蟋蟀啼坏墙。
明月照破屋，露冷黄金床。
藏经一卷，儒书一章。
读不成句，书不成行，天空地阔谁商量。
诗意：
这首诗描绘了一个凄凉的画面，主要通过描写自然景物来表达。诗中以西风凋残了树上的叶子、蟋蟀因墙壁坏了而啼叫来表达孤独、凄凉的感觉。接着通过明月照射破旧的房屋、露水冷却了黄金床来表达贫穷、艰苦的生活环境。最后，诗人以藏经一卷、儒书一章来表达对知识的渴望，但读不成句、书不成行则反映了作者对现实困境的无奈。最后一句“天空地阔谁商量”表达了作者对自己的无助和对整个世界的质疑。
赏析：
《偈颂二十三首》以简洁的词句勾勒出了一幅凄凉、贫困的画面。通过描绘大自然和生活环境的贫瘠与艰辛，表达了作者内心的孤独、苦难和对现实的无奈感。诗人通过自然景物的描写，将个人的苦境与人生的辗转呈现出来，使读者能够共情并对现实社会产生反思。
诗中的儒书和藏经象征着知识和智慧。诗人对知识的渴望，却由于环境的艰苦而只能读一卷、看一章，再到最后读不成句、书不成行，表达了作者在现实环境中虽然渴望知识却无法实现的无奈感。最后一句“天空地阔谁商量”则表达了作者对世界的质疑，对社会现象的无力更改的感叹。
整首诗采用了朴素的语言和形象，通过揭示社会底层人民的贫困、艰难之处，呼唤着对现实的关注。这样的诗词作品不仅反映了宋代的社会现实，也触动了读者的情感和思考。
相和歌辞·棹歌行。唐代。骆宾王。写月图黄罢，凌波拾翠通。镜花摇芰日，衣麝入荷风。叶密舟难荡，莲疏浦易空。凤媒羞自托，鸳翼恨难穷。秋帐灯花翠，倡楼粉色红。相思无别曲，并在棹歌中。
客馆书怀。元代。郭钰。晓镜形容暮不同，控抟人事更匆匆。端相旧垒去年燕，断送残花昨夜风。易播共怜交谊重，依刘宁为旅途穷。世情近日皆非旧，始悟相逢是梦中。
西百官宅池上诗。宋代。苏泂。一架荼醾覆水开，游鱼架底自徘徊。如何知道人来看，故触流花去不回。
偈二十二首。宋代。释子淳。出家儿，无休暇，终日忙忙空构架。临行一著火区区，眼见耳闻争不怕。百骸狼藉撒奚为，普请般柴用烧化。
为刘生敬敷题琴心中断诗。清代。严遂成。枯桐挂壁涩秋苔，荩箧无衣甑有埃。忍听孤儿垂泪问，娘何处去几时回。
山斋独坐赠薛内史诗二首 其一。隋代。杨素。居山四望阻，风云竟朝夕。深溪横古树，空岩卧幽石。日出远岫明，鸟散空林寂。兰庭动幽气，竹室生虚白。落花入户飞，细草当阶积。桂酒徒盈樽，故人不在席。日暮山之幽，临风望羽客。
江城子 戏作。清代。曹贞吉。贫家今日聚多钱。是荷钱。是苔钱。怪底三春、常费买花钱。乱撒东风浑欲尽，留不住，似榆钱。纷纷人世竞青钱。拔钉钱。捋须钱。绝胜嗷嗷、九府一文钱。昨夜邻家喧社鼓，频吹落，纸黄钱。
周三俊郎时诵道书辞其舅学士公游南太学得绝句二首 其二。明代。王世贞。袖里南华与舅论，翻从玉润爱冰神。晚菘早韭山中味，慎莫夸他肉食人。
愿嚏。宋代。梅尧臣。猛虎不独宿，鸳鸯不只栖。虞舜游苍梧，帝子夜向潇湘啼。时既禅禹妃亦老，老泪洒竹无高低。流根及昏駮红藓，此情乃与天地齐。我今斋寝泰坛下，侘傺愿嚏朱颜妻。
奉和郑宾客相公摄官丰陵扈从之作（时充卤簿使）。唐代。权德舆。五辂导灵輼，千夫象缭垣。行宫移晓漏，彩仗下秋原。莫究希夷理，空怀涣汗恩。颐神方蹈道，传圣乃尊尊。共祝如山寿，俄惊凭几言。遐荒七月会，肸蚃百灵奔。豹尾从风直，鸾旗映日翻。涂刍联法从，营骑肃旌门。杳霭虞泉夕，凄清楚挽喧。不堪程尽处，呜咽望文园。
府江吟 其三。明代。霍与瑕。紫箫声咽夜江，白练影斜秋汉。清吟心绪悠悠，一月独行无伴。
赋得报雨早霞生。清代。林启东。预报滂沱兆，微阴护早行。催将山雨近，幻作海霞生。鹜未临江落，鸠先隔树鸣。期占三日润，色拥五云呈。朝旭烘应透，春霖酿欲成。笠蓑迟画景，锦绣助诗情。霭待青连郭，光看赤满城。欣叨恩泽渥，蒸蔚起群英。
绝句留别善之仲实并呈松涧云仲无逸四首。宋代。陆文圭。今夜征帆浅渚边，何时樽酒落花前。白云绕舍归心切，不为春林听杜鹃。
和子履再游李氏园。宋代。韩维。翠竹苍林颜色老，游人安得故时同。沾衣似对金城柳，握管翻悲楚水枫。新鬓旋惊吟后白，好花犹记折来红。须知世事徒芝耳，惟有清樽不负公。